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朱卓成带着朱珠走进野地瓜藤绿油油的地方。
朱珠兴奋地一蹦一跳,找寻着野地瓜。
已经有孩子找到了野地瓜,开心的举起来,喊道:“看我找到了一颗。”
朱珠爬起来好奇地盯着他手中的红色小弹珠一般的地瓜,这个小男孩也比较大方,给了朱珠,说道:“给你尝尝,这很好吃的。”
朱卓成在一旁说道:“上面还有泥土呢,待会儿我们在池塘边洗一洗再吃吧,不然不卫生,吃了要拉肚子的。”
朱珠把那颗野地瓜拿了过来,对着朱卓成说道:“看吧,我这儿有一颗啦。”
朱卓成抚摸她的头,说道:“我继续给你找,给你找一大堆。”
不一会儿他们都找到了很多的野地瓜,朱卓成捧着野地瓜,说道:“我们去池塘边洗洗。”
朱卓成在池塘边,摘下一片荷叶,将野地瓜放在上面。
小朋友们都帮助一起来洗。
红红的野地瓜在池塘泉水中洗涤之后,晶莹发亮。
小朋友们都十分兴奋,朱卓成拿起几颗把上面的蒂掐掉,喂给朱珠。
朱珠吃了一口,眼睛都发亮了,嘴中嚼着野地瓜,模糊地说道:“真甜啊。”
看着小朋友们吃得津津有味的样子,朱卓成也吃了一口,这灵气滋润的野地瓜就是香甜,比小时候吃的好吃多了。
吃完之后,小朋友们带着朱珠在草坪里嬉戏,朱卓成不经意想起了一首诗:
“篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
一句句诗词化作灵气氤氲,笼罩整片草坪。
一群群黄蝶飞入,朱珠更加兴奋的追逐起来,小朋友们也加入其中。
这和谐的画面让朱卓成甚是欣慰,他想到要让这些小朋友能够天天陪着朱珠,那应该把他们也纳入自己的教学体系,让他们对诗歌也感兴趣,天天来学习,陪着朱珠玩,既是玩伴又是学伴。
琢磨着,他打算建一个诗词学堂,在这个山上建一个草棚,当作他们的落脚地。
要完成这个计划,朱卓成得画一幅画,利用灵气自动生成草棚或者阁楼。
小朋友们都散去后,朱卓成带着朱珠进入系统界面,和系统说明了一下,系统就带着他们进入了一片浩瀚的时空。
不一会儿,他们就来到了一个朝代,只见一个古代装束的中年人,拿着画笔在纸上涂涂画画。
通过系统的介绍,朱卓成知道,这就是唐代的著名画家吴道子,被称为画圣。
朱珠很是好奇,问道:“这是谁呀?”
朱卓成按照系统上的介绍,回答道:“这就是你要学习画画的第一任老师。
“吴道子(约公元680~759年),唐代著名画家,画史尊称画圣,又名道玄。
“汉族,阳翟(今HN禹州)人。约生于公元680(永隆元年),卒于公元758(乾元元年)前后。
“少孤贫,年轻时即有画名。曾任兖州瑕丘(今SD滋阳)县尉,不久即辞职。
“后流落洛阳,从事壁画创作。
“开元年间以善画被召入宫廷,历任供奉、内教博士、宁王友。
“曾随张旭、贺知章学习书法,通过观赏公孙大娘舞剑,体会用笔之道。
“擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等,尤精于佛道、人物,长于壁画创作。”
“哇,这么厉害。”朱珠喊道。
他们的形体越来越真实,凝聚成实实在在的两个人出现在吴道子的身后。
吴道子只感觉身后有人,转过头来看着朱卓成和朱珠,审视着奇怪的装束,问道:“你们是谁?”
他警惕地看着他们,想要叫侍卫。
为了打消他的疑虑,朱卓成抢先说道:“我们没有恶意,此次前来是希望你能够给我们讲授一些画画的知识。请恕我的冒昧,来的时候没有提前通报。”
“你们是怎么走到我的画室里面来的?”吴道子不敢相信侍卫竟然没有发现。
朱卓成胡乱编了一个理由给他,忽悠道:“实不相瞒,我们是通过幻术进来的,你的侍卫是看不见的,但是我们真的没有恶意,单纯的想向你学习画艺技巧。
“为了表示诚意,我就用一幅字作为见面礼吧。”
吴道子虽然是画家,但是对于书法也感兴趣,看着眼前的这个年轻人,他不觉得能够写出什么书法来,何况他的装束有点像西域胡人,这种未开化之地的蛮夷能够写出什么书法啊,这一点反而引起了他的好奇。
只见朱卓成凭空在手里拿出一支画笔,这让吴道子对于刚才他说的幻术有点深信不疑,果然这家伙会一点幻术。
向吴道子要了一张宣纸,朱卓成在上面写了起来。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
每写一个字,吴道子睁大眼睛,心中受到震撼,“这简直和王羲之的字迹极度相似,行运流水,还有它的神韵,就像是王羲之本人写的一样。”
这段时间,朱卓成不仅在教朱珠写字,自己也在练习,按照王羲之和颜真卿的笔法,进行书法的练习,现在已经达到了一定的水平,再加上有书法灵石的加成,他的字已经接近了书法大家的笔力。
笔落,墨停。
《兰亭集序》的书法作品形成,吴道子吹吹上面的墨迹,小心翼翼地拿起来,仔细地观看欣赏,品味着这极为美妙的艺术品,他处于一种癫狂的状态,自言自语,不时笑出声来,看着上面千变万化的书法字迹,他像得到了珍宝一样。
不可思议地看着朱卓成,吴道子好奇地问道:“这书法你练了多少年,达到了这种水平,简直比本朝任何的书法家都写得好。”
朱卓成如是说:“我这个练了几天吧。”
“怎么才练几天就能够达到这种程度?”吴道子第一反应就是他在吹牛,但是想到刚刚的幻术,他觉得这幅书法作品到底是不是真的?有可能是一种障眼法。
看出了吴道子的疑虑,朱卓成说道:“放心吧,这不是幻术,这是真正的,即使我走了之后,这幅作品也不会消失。”