第二章三字经

萌萌哒的腊肉 / 著投票加入书签

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    “人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”

    朗朗的读书声从破旧的小屋中传了出来,十几个大小不一的孩子在苏杭的带领下开始学习起来。

    苏杭考虑过百家姓和千字文,但还是选择了三字经,因为三字经可以教孩子们一些基本的道理,而百家姓和千字文只能让他们多认识一些字而已,这个可以放在后面慢慢教。

    破旧的小屋中最大的孩子有10岁最小的才5岁,苏杭的课堂上只看到这群小孩子在认真的学习,没有一个孩子走神或者捣乱。

    苏杭看到这群小孩就像看到以前古代的学子一样,课堂之上,除了夫子,其余的学子都不能说话,只能安静的聆听!

    “好了,大家读得非常好,老师想问下大家知道不知道这句话的意思?”

    苏杭不想禁锢孩子最单纯的思想,想让他们自己来理解一下这句话的意思,然后在告诉他们这句话原本的意思。

    十几个孩子听到苏杭的问话后,大家左右看了下,最大的那个孩子坐姿端正的举起了小手:“老师,我觉得是说大家都是善良的,其他的我就不知道了!”

    苏杭听到张玉的回答后,点了点头,用鼓励的眼神看着其他孩子,其余的小孩看到张玉回答了没有被骂,都有些想说出自己理解的意思。

    “老师,我觉得是说不能教狗狗搬家!”

    “老师,我也和张晶想的一样,书上说了苟不教,性乃迁,就是不能教狗狗搬家”

    另外的几个小孩子也都抢着回答道。

    苏杭微笑着压了下手,十几个小孩看到苏杭的动作后,都安静下来,求知的眼神盯着苏杭一动不动。

    “老师一句一句的教你们,第一句人之初,性本善,性相近,习相远。是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异”

    “张玉,你可以回答老师一个问题么”

    苏杭解释了一下第一句话的意思后,想让学生更加理解这句话的意思,就问起了在场学生中最大的张玉。

    张玉听到老师想问自己问题,小鸡啄米一般点头,想让老师快点问。

    “张玉同学,你觉得小张村的人善良么?想和其他的小伙伴还有叔叔阿姨爷爷奶奶们亲近么?”

    出身小张村的张玉当然是点头同意,张玉用幼小的声音回答道:“当然了,小张村的人都很善良,隔壁的张奶奶还经常给我鸡蛋吃,我最喜欢张奶奶了!”

    苏杭听到张玉的回答后,抿嘴一笑,对着其他不解的孩子说道:“张玉说的话其实就是老师想教你们的,每个人一出生都是善良的好人,大家都喜欢和自己一样善良的人在一起,你们想想除了自己的父母亲人,还没有什么人对你们特别好。”

    “有啊,老师,我们村的王大叔每次在小溪抓了鱼回来都会拿给我们,让我们回家让父母给我们煮了吃,说会让我们变聪明!”

    “老师你也对我们很好,愿意教我们知识,我爸妈都说以后让我好好跟着老师当一个有用的人,以后要好好孝敬老师!!!”

    小孩子的世界里就是谁对他们好谁就是好人,苏杭肯来教他们知识,苏杭自然在他们心中就是最好最好的好人了!

    苏杭看着十来个孩子,心里有些感动,自己自从得道之后就基本没出过山,这几十年也是东奔西跑寻求一个容身之所,好久没有听到过这么真诚的话了!

    “好了,老师知道了,你们懂第一句话的意思了么?”

    “懂了,老师!”

    十几个孩子异口同声的回答道。

    “懂了就好,老师现在教你们第二句话的意思!”

    “苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。这句话可不是说狗狗不能搬家的意思,而是说一个人如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。”

    “同学们,你们身边有没有变坏了的人呢?”

    十几个小孩听到苏杭的询问都皱起自己的小脸开始思考起来。

    突然有个孩子大声的说道:“我想起来了老师,我爸爸说过以前我们村想弄什么旅游开发,但是村里有个无赖想多要钱,让人家不敢来我们这里开发了,他是不是就是坏人!”

    “对啊,我爸也说过。”

    “我也想起来了,那个人就住在我家前面,我妈妈说了不让我接近他!”

    苏杭听到孩子们的话,皱了下眉头,没想到小张村还真有这样的人。

    “同学们,那个叔叔就是因为小的时候没有学习过知识,所以长大了才会变坏,没有人喜欢他,你们以后想要变成他那样没人喜欢么?”

    十几个孩子听到后,都着急了,一个个抢着回答道:“老师,我才不要变成他那样,我一定好好学习,以后当个善良的人!”

    “二狗说得对,我们才不要当那种人,要不然爸爸和妈妈就不喜欢我们了!”

    “才不要当那种人,要不然都没人和我一起玩了!”

    小孩子都七嘴八舌的说着自己不想当那种人的理由。

    苏杭在大家讨论的时候,插了一句话:“那你们以后想当什么样的人呢?”

    十几个小孩子一下就沉默了,当什么人,这个问题好难回答。

    苏杭看到小孩子沉默下来,又准备让年龄最大的张玉开头,张玉看到老师的眼睛看着自己的时候,脸一下就苦了下来,自己真的没想过以后当什么人!

    苏杭期待的眼神还是让张玉举起了他的小手。

    “老师,我以后想当你这样的人,教其他人知识!”

    果然,有人带头之后,小孩子才敢说出自己的心里话。

    “老师,我听爸爸说他在外面打工可以挣好多好多的钱,我以后也要出去打工挣钱!”

    “老师,我想当村长,因为我们村村长是最大的!”

    “老师,我以后想当我爸爸那样的人,我爸爸是最厉害的!”

    “二狗,我爸爸才是最厉害的!”

    “你们爸爸才没有我爸爸厉害,我爸爸会修房子!”

    苏杭前面听着还可以,怎么到后面就开始讨论谁爸爸厉害了,在孩子心中自己的爸爸永远都是最厉害的。

    “好了,同学们,你们的爸爸都很厉害,他们要很辛苦才能养大你们,你们长大了以后一定要当一个孝顺的人,好好对自己的父母。”

    苏杭干脆趁这个机会教育孩子孝道,在华夏文明中孝这个字是苏杭觉得最重要的,对父母尽孝,对人民尽忠。