第五章 突发变故

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    董文承许东停止谈话,来到外间。

    许东刚才立过的架子前,站着考古文博学院另外一位老师史鉴。

    一身英伦风格打扮,西装笔挺,配着淡蓝色暗纹领结,皮鞋擦得锃亮,口袋方巾折出非常雅致的形状,头戴与衣服颜色一致的礼帽,年纪不大,却拿着一根手杖,活脱脱一个贵族风流绅士……

    只是,此刻史鉴拿着许东之前研究的那件原始青瓷罐,他那张轮廓鲜明别有韵致的脸,因愤怒而显得十分狰狞,没有半分绅士风采。

    “是谁,谁乱动的?”

    史鉴声音压低了一些,但仍旧怒火冲冲,望向董文承与许东。

    迎着史鉴利剑一般的目光,许东一阵头大,“也太倒霉了!外面这么多架子,随意研究一下而已,怎么偏偏动了史老师的?”

    史鉴也是许东老师,大一的时候上过史鉴开的通课。但与董文承的青眜有加不同,史鉴对许东十分冷淡,甚至有些刻薄。这一次文物发掘,史鉴就没少挑许东的毛病,多方为难,好似两人天生命格犯冲。

    “平时没有过错,史老师都对我横挑鼻子竖挑眼,现在这么大的把柄落到他手里,肯定不会就这么轻易揭过去。”许东暗自喟叹,做好被骂得狗血淋头的准备,要硬着头皮承认。

    董文承见许东神色,便明白许东刚才动过原始青瓷罐,平素就不喜史鉴处处为难许东,不等许东开口,笑着道:

    “实在不好意思,史……Peter(皮特)老师,扰了您的工作。”

    “董老师?”史鉴盯着董文承:“这两排架子都是我已经整理好的文物,董老师觉得我水平有限不如你,所以要代替我重新整理吗?”

    “Peter老师硕士就读美国常青藤名校,博士就读英国剑桥大学,师从著名汉历史学家,造诣极深,年纪轻轻就已经发表数篇学术论文,蜚声国内外,是我们学校重点引进的青年人才,怎么可能没有水平。”

    史鉴放下原始青瓷罐,情绪缓了下来,“既然如此,为什么还要动我整理过的文物?”

    董文承处理这类事件还算得心应手,见史鉴似乎不再那么愤怒,心中暗暗猜测此事并不会闹得太过难堪,只要他再放低身段,此事也就过去了,于是道:

    “Peter老师也明白,我们文物初步整理遵循一个大原则……疑似从真。只要任何一件文物,具有部分真品特征,就会暂时列为真品,后续要么我们共同商讨研究,要么依靠仪器或者其他测定的方法判定真伪。”

    这样做的目的只有一个……

    防止真品被误归为赝品,从而造成不可想象的损失。

    这是董文承他们这些文物工作者,长期工作形成的,不成文的规定。因为他们这些专家也好教授也罢,虽然精擅于某一个时期的历史或者文物,但毕竟仍旧还是人,仍旧不能再经历过往的历史,如此就不能说没有纰漏……

    出于谨慎,哪怕后续工作量加大,也始终不愿放任任何一件疑似真品。

    甚至那些已经整理出结果,摆到赝品架子上的赝品,暂时也不会销毁。

    许东在旁边听着,不自禁为导师赞叹,不愧善于处理人际关系,三言两语就找到了很好的角度,化解史鉴的怒火。哪怕史鉴仍旧心里不痛快,但这件事并挑不出什么毛病。

    “这件原始青瓷罐做工粗陋,不及其他出土的原始青瓷,可也具有诸多真品特征,为防损毁文物,我擅自从赝品架挪到真品架。”董文承姿态放得很低,非常诚恳,“当然也有可能是我能力还有不足,看不出更多的纰漏。Peter老师如果觉得不妥,再放到赝品架上,给Peter老师带来的困扰,还请看在我们一起共事的份SH涵一二。”

    无论面子还是台阶,董文承都给足了。

    要知道史鉴不过才三十多,董文承几乎长了一辈。学术上不说全面领先史鉴,至少也丝毫不逊色。董文承能够如此低姿态,正常情况下,此事也就这么过去了,。

    看着导师如此维护自己,许东联想了很多很多,但许东没有想到……

    事情并没有因此而划上句号。

    史鉴脸上的怒色虽然消去,但却多了一种冷,阴冷。

    仿佛幽暗洞穴里藏着的蛇,他挑着眉,把弄着手里的杖,阴阳怪气地道:

    “别介!董老师精通商周史学,对商周时期的文物研究之深,放眼国内外,恐怕都没有人能够与董老师相提并论。如果说其他时期的文物,董老师可能走眼的话,原始青瓷正是商周时期的物品,董老师断没有走眼的可能……”

    “Peter老师过誉,商周史料匮乏,研究的再深也只是皮毛……”

    董文承谦虚地摆手。

    史鉴并没有停下,反而不等董文承继续,陡然加重声音质问道:

    “董老师这样的学术泰斗,研究的又是自己擅长的领域,按理说不可能出错。那么我现在非常想知道,这件原始青瓷罐以我的水平都能看出是赝品,董老师还偏偏放到真品架,难道真的看不出来?”

    “Peter老……”

    “董老师不是看不出来,恐怕是故意为之!”

    史鉴拿着手杖轻轻拍打着另一只手手心。

    董文承一头雾水,不解地问:“我为什么这么做?难道我看出来确实赝品,还故意放到真品架上,再重新整理一次增大工作量?”

    “为什么?这就要问你自己了。”史鉴冷冷地回了董文承,取出手机,拔通一个电话,等对方接通便开门见山地道:“李院长,我们堂堂国内著名学府,教书育人,培养社会栋梁,为人师表的更应为社会之楷模,然而现在我们学校竟然有老师,故意设计陷害其他老师,还何谈为人师表,这还是学校吗?”

    挂掉电话,手机调到拍摄模式,对着两个架子咔咔拍了一通,之后史鉴道:“别想着现在恢复原样,我已经保存好证据,等着院长处置吧!”