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“输了呢？”莫辰逸问他。
秦绍：“输了就围着篮球场裸跑十圈，怎么样？”
莫辰逸眼尾一挑，“你觉得我会输？”
秦绍：“你跟我打，必须输。”
苏圆和吉琳琳、林筱筱并排走在两个男生后面，三个女生表示很无奈。两个男生火药味十足，似乎都不是那种能轻易低头认输的主儿。
搞得苏圆都想去学打篮球了。
然而……打篮球什么的她还是放在一边吧，她还有好多作业没写完呢……完了，估计今晚得打着电筒通宵战作业了！
嗷……
☆、47|6.01
苏圆回到宿舍后狂赶作业，她估摸着熄灯前物理化学是做不完了，赶紧借了林筱筱和吉琳琳的作业来抄。没办法，做不完又不能乱做，只能抄了。
等明天交了作业，她再好好把这些题目看一遍吧。
语文作业有个成语抄写，一百个成语抄写三遍。苏圆为了赶进度，直接将三只圆珠笔绑在一起，开始抄写成语。一笔下去，三行就一起写完了。
这样抄写出来的成语，字迹很特别，特别的……丑！
没办法，走出了第一步，她就不能退出来，继续咬着牙用三杆笔继续抄成语。终于，打着电筒在两点之前抄写完成了。
第二天苏圆一天都晕沉沉地，上课的时候看老师在讲台上晃动，而她却双眼朦胧，耳朵发懵，一心只想睡觉，半点听不进去课。
下课铃一打，她就“噗通”一声栽倒在了桌上，赶紧趁着课间十分钟睡觉。
她没想到刚闭上眼校服口袋里的手机便响了起来。她赶紧掐断，拿着手机跑了出去。她看了眼来电显示，是齐泽宇打来的，她去厕所洗了把脸，然后转到厕所的树荫下给齐泽宇回了一个电话。
电话接通，齐泽宇的声音明显激动，“生生！我就随便打一打，没想到你真的接电话了！”
“……”苏圆叹了口气，“娘娘，还好你是在课间给我打电话，不然，老师非得把我吊起来打……我上课前忘记关机了！”
齐泽宇在电话里“嗯哼”一声，“我刚才经过一个维族人的葡萄庄园，里面好多葡萄，我一口气吃了好几盆，结果你猜怎么着？”
“被打了？”
“没，他们竟然不收我钱，说什么……远来是客。”齐泽宇长叹一声，“新疆民风淳朴啊，我都舍不得走了。”
“你继续享受吧，我得挂电话了，快上课了。”
“别，听我说最后一句。”齐泽宇说，“刚才公司那边打电话过来，你的书已经上市了，过两天你去书店看看。”
“我们这里小书店肯定没有。”苏圆说。
“那可不一定，你去看看吧。”
“那好，过两天放假我就去看，我先挂了，上课去。”
“嗯，好，生生拜拜~”
“娘娘拜拜~”
苏圆挂了电话，松了好大一口气。她的书……总算上市了吗？她终于可以……拿到钱了。
这是她走出的新一步，这比她考了一百分还要满足。回到教室她也没瞌睡了，整个上午都是兴奋的。
到第四节课下课的时候，坐在后面的秦绍拉住她的校服，“苏圆，等我啊，一起去食堂。”
“好。”
班里的同学还没来得及走，就被班长关冬冬给拦了下来。关冬冬站起来，“大家先坐一下，等会老师有事情要宣布。”
“难道是宣布打字比赛的结果？”秦绍问。
关冬冬：“不知道。”
提起这个苏圆就遗憾，打字比赛她没能参加，少了一个拿奖的机会。大约两分钟后，班主任李芸霞走了进来，扫了一圈班里，然后说：“我通知两个事情，第一个，是关于我们班秦绍参加打字比赛的事。秦绍代表我们班，代表我们学校拿了第一名，大家鼓掌。”
底下哗啦啦一片掌声，秦绍沉浸其中。
“当然了，这次苏圆在路上生病，很遗憾没能参加比赛，大家也为她鼓掌，为她加油吧。”
底下又是哗啦啦一片掌声。
李芸霞又接着说：“接下来我通知第二个事情。下个星期有一个美国作家要来我们学校演讲，全新疆这么多学校他却选择了我们学校，可见机会难得。每个班会选两名学生在阶梯教室参加演讲会，演讲结束后，还有跟美国作家面对面交流的机会，有谁想去？”
一听美国作家这么高逼格，底下的人纷纷举手。李芸霞粗略地扫了一眼，又说：“这样吧，大家投票，票数最多的前两名去参加演讲。”
李芸霞很有先见之明，早先就准备好了班级名单。她掏出笔，站在讲台上，“我一个一个点名，谁要是支持，谁就举手。”
底下同学一一说好。
李芸霞：“秦翠。”
底下没有一个人举手，只有秦翠一个人弱弱举了手，没人支持她。
紧接着李芸霞又念了十几个同学的名字，依旧没人支持。当念到班长关冬冬的名字时，李芸霞以为有人支持了，结果就苏圆一个人支持。
关冬冬感激涕零地看着苏圆，“同桌，你真好。”
苏圆嘿嘿笑道：“我好吧？那你等会投我一票。”
关冬冬点头。
到苏圆时，班里大概有八个人投票，也是目前票数最多的。而秦绍有五票，给他投票的都是他在班里的一些“小弟”。
结果下来，英语课代表陈成票数最高，因为那个作者是美国人，班里同学想自然要挑英语好的去。苏圆票数第二，苏圆的票数主要来自于秦绍和他的同桌好朋友们，吉琳琳和她同桌，林筱筱和她同桌，还有关冬冬一票。
苏圆和语文课代表文静就差了一票，简直是险胜。
苏圆每次的英语考试成绩还不错，但是她平时在英语课上给同学们感觉不太好，因为英语老师老找她的茬，以至于班里的同学都觉得苏圆考试都是靠运气，而不是靠平时积累的学习知识。
票数结果出来后，班里同学都不大乐意苏圆被选中，大家都想，苏圆平时英语不怎么样，去了肯定丢人。英语老师得知班里去的两个同学中有苏圆，在办公室一拍桌子，强烈要求李芸霞老师换人。“李老师，苏圆数学成绩好，不代表英语成绩好，她的口语怕是连问好都不成，李老师，我建议把苏圆换掉，语文课代表多好？文静那姑娘口语不错，而且写作水平也不错，去了肯定不会给你们班丢人，也不会给我丢人。”
李芸霞老师沉脸，“姚老师，你是开玩笑吧？苏圆上学期期中考试、期末考试，英语成绩可都是前三啊。”
“呵呵，一两次考试能证明什么？平时表现才是真实力。”姚老师对苏圆明显是有偏见的。姚老师对苏圆第一印象不好，这就导致了他觉得苏圆的好成绩都是抄来的。
李芸霞竭力维护学生的尊严，板着脸说：“姚老师，你这明显是对我们班的苏圆同学有偏见。你去问问其它科目的老师，哪个老师不夸苏圆勤奋？你说苏圆口语差，然而她口语真的就差吗？就算她口语真的差，这不是还有时间吗？可以练啊？见面问好总是可以练会的吧？再者说，苏圆去年的语文作文拿了全市第一，于情于理她都应该去，这也是校领导建议的。”
“你们可都被那丫头骗了，她在我英语课上作弊，被我抓了好几次。”姚老师说好几次，不过就是苏圆刚来的时候，被他误会的那三次。
然而事实上，苏圆并没有作弊。有些人就是这脾气，一旦认定的事情就很难再改变。
李芸霞摆摆手，不想再跟姚老师争辩什么，“行了姚老师，我是三班的班主任，我有权决定谁去参加演讲会。苏圆的口语你放心，我不会让你失望，也不会让她给你这个英语老师丢人。”李芸霞老师气鼓鼓地，她坚决让苏圆去，一来是为了捍卫苏圆的尊严，二来是为了捍卫自己的眼光。
她一直觉得苏圆勤奋又肯学，英语考试成绩总是名列前茅，她就搞不懂为什么姚老师对苏圆老有偏见。苏圆是她的学生，她觉得其它老师说她的学生不是，就感觉是在抽她的脸。
姚老师和李芸霞在办公室差点因为苏圆的事情吵起来，要不是其它班主任拦着，李芸霞可能真就跟姚老师撕破脸皮了。
这件事完了后，李芸霞老师给自己老公打了个电话；让老公帮她学生补一下英语口语，而李老师的老公田云在高中部教英语，教学水平那是数一数二的。
妻子有要求，田老师当然不会拒绝，当即答应下来。
下午放学后，李芸霞把苏圆叫到办公室，把今天办公室的情况简单跟苏圆说了一下。李芸霞说得还算温和，可一旁的老师忍不住将下午李芸霞和姚老师差点吵起来的事情，原原本本跟苏圆说了一遍。
李芸霞本不想在学生面前提这个，越提越心塞。末了，李芸霞看着苏圆说：“苏圆，老师相信你能行，到时候你好好表现，跟那位美国作者简单交流一下，交流流畅就好不要说太多，免得说错了话让你们姚老师看不起。苏圆，老师一直认为你是个好孩子，但是该表现自己的时候，你还是要表现，你们姚老师不相信你的能力不要紧，我相信。以后放学后你去我家吃饭，让你们田老师好好给你补补口语。”
班主任说这些话的时候眼圈都红了，可见下午跟姚老师争执是受了很大委屈。苏圆毕竟是重生来的，她最骄傲的就是自己的口语；她前世做过很多工作，其中一份工作得跟老外接触，跟老外谈合同讲解ptt全程流利英语，这一点是她以前公司很多员工羡慕不来的。
苏圆当然不会傻到告诉李芸霞真相，既然李老师安排好了，拿她就顺着李老师的意思，反正结果不让她失望就好了。
但她也不好拂了李芸霞的好意，不去她家培训，便应了下来，并且很感激地说：“谢谢老师，我会努力的，伙食费我以后让我妈妈补给你！”
李芸霞：“你这是什么话？你不仅是为你自己争气，也是为我们班，为我争气。伙食费就免了，你要真想报答我就好好跟你们田老师学口语，争取能跟那位美国作家对答如流。”
苏圆点点头嗯了一声，“好的老师，我会努力的！”
从办公室出来去往食堂的路上，苏圆心里堵塞地难受；这一次无论如何她要让姚老师对她刮目相看。
奶奶熊，一个男老师竟然欺负女老师，简直太没品了！看不起是吗？那她就让那位姚老师好好看看……苏圆胸口憋了口气，吃饭的时候都是姚老师那张可恶的脸。
*
接下来几天，苏圆会一放学就跟着去班主任家里。
班主任家里是三室两厅室格局，家里有个两岁多的孩子，是李老师的母亲在带。苏圆进了屋有些拘谨，李老师给她拿了一双拖鞋让她不要紧张，当自己家里一样。
不紧张是假的，毕竟这是别人家，而且还是老师的家。
一进屋，苏圆就闻到了饭香，有清蒸鱼的味道，馋得苏圆直流口水。李老师的母亲的很和蔼，看见苏圆就跟看见亲孙女似得，忙招呼苏圆在餐桌前坐下。
丰盛的晚餐让苏圆盯得直流口水，她刚坐下没一会，李老师的丈夫田老师从书房出来了。田老师一米八几的个子，外形清瘦，穿着白色衬衣一副温润的书卷气。
他拉开凳子在餐桌前坐下，看着苏圆，“你就是苏圆吧？口语不好啊？你们李老师说你成绩不错，作文拿过全市第一是吗？”
田老师说话也很温和，跟李老师一样，都属于那种温温和和的类型。
苏圆拘谨地点点头，“嗯，我来跟田老师您学习。”
田老师笑了笑，说：“那你快吃饭，在我们家别那么约束。”
大家一起坐下吃饭，期间李老师的母亲一个劲儿的往苏圆碗里夹菜。苏圆看着自己碗里满满一碗菜，“够了够了，奶奶我够了，不用再给我夹菜了。”
苏圆这声奶奶叫得甜，李母笑呵呵道：“小田啊，你可得好好教啊！”
李老师也笑着跟丈夫说：“田先生，我的学生你得好好教！”她语气有几分撒娇的味道，同平日里在课堂上严厉的她不同。
这一家子其乐融融，让苏圆羡慕。
吃过饭，田老师将苏圆带进书房，拿出教材找了一段最简单的对话给苏圆，让苏圆试着读了读。苏圆捧着书，开始一整段一整段的念。
田老师觉得苏圆还算可以，但是有些地方念得很奇怪，那种奇怪不是错误，而像是她故意念错的？
他认为自己是想多了，应该是苏圆对这些单词不太熟的缘故，然后他一个词一个词的教苏圆念。期间李母进来给他们送了一盘水果，洗干净的葡萄水灵灵地，馋得苏圆流口水。
田老师看出来苏圆很想吃葡萄，就用英文问她想吃这些葡萄吗？
苏圆下意识点头，用流利的英语回答，想，非常想。
田老师对苏圆的回答很满意，将一盘葡萄递给她；至少，她听懂了他的提问。
接下来几天，田老师将所有可能用到的对话都写了下来，让苏圆去读，去理解意思，然后跟苏圆对答。
前两天苏圆反应很笨拙，但是后几天田老师发现，苏圆简直是语言天才，发音相当地道。
田老师花了一个星期的时间教苏圆，而那位美国作家，总算是在第二周的周四上午来了。