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历史往往被人们追忆，是因为我们可从中借鉴而少走弯路。
做为小学工作者或初级教育研究者可阅读一下一个小学校长的日记，刘百川著，必开卷有益！
本书记述了1931年一对校长所进行的工作和对教育的思考。日记从1931年7月1日到1931年9月6日一天不落。记录的范围非常广泛，一共涉及六大类：
一、关于校长的事情。
二、关于教务主任的事情。
三、关于训育主任的事情。
四、关于事务主任的事情。
五、关于教师的事情。
六、关于儿童和家庭的事情。
日记体的风格更显亲民，日常事务的记载具体而细腻。虽然略显繁琐，但是觉得这种详尽是必要的。从开始办学如何聘请教员到设施、设备的配备到如何教育儿童，以及日常杂务（例：如何定课表，如何开会，如何整理图书）再到指导家长如何写请假条，可谓面面俱到。对于初级教育工作者是一本难得的参考书。
初读本书觉得他给初级教育工作者的指导是具体而实用的。再度本书让我深感刘百川校长那一代人对教育的钻研与用心。尊重儿童，关注儿童的心理，以儿童为中心，因材施教，这些也是我们做家长的应该学习的。