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前言：本篇文章仅代表我个人的观点，不涉及其他，特此声明。
老乡聚会，没有捡来什么新鲜感，却提回了一串顺口溜回来，当初没有什么的，现在到了总结、写体会的时刻了，值得一提的是，这些都是我自力更生的结果，这是其中之一，拿来共赏之。“游啊游呵过大一，逛啊逛罗进大二，油啊油滚大三，浪啊浪啦挥大四。”顺口溜解释如下：新生嘛，要游游，要看看，可很难得到一个好的指导或指引的，于是，一看二游大一就游过去了；进了大二，嘿，大学就是这样的，没什么的，先玩玩，先逛逛，时间充足的要命，一来二逛的，大二就在历史中朝我们挥手了；大三，什么都习惯了，大学还不是这样，能混就混吧，众人皆醉我独醒，太脱离群众了，不行，要混，要油，这才能与广大“群众”打成一片，油啊油，大三的轮子上了润滑油，一下子就滚进了大四；大四，人生能有几个大四啊，何不浪浪走一回！于是，喝酒的喝酒，于是酒鬼的数量的增长几乎赶上了印度北部人口的增长，似泰坦尼克号的生死恋情的中国校园版，在校园各个角落一演再演，一版再版，不过，有点区别的是，观众的数量不在同一个的数量级别上，通宵的通宵，上网去，一江情话向网流，歌星一下子多起来了，半夜里，时不时的可以免费的听到地王级的歌声。
我们的教育，教育的我们。
我经常在校园里看到迎面而来的中学生，背着一个同我一样的大的书包。我要这么大包，是因为我要考研，不知他要这么大的包干什么？我的包里面装满了压抑、空虚、功利，不知他包里装的是什么。我每次远远的看到他们时，祈祷他们书包里装的是对知识的向往，是一天学习下来的喜悦、思考、表扬，可每次我错了，错得很美丽，错得很苍白，错的很瘪三。的确，在我的的学习生涯中，直到考研前，我从来就没有背过这么大的书包，我记得很清楚，整个求学期间，没有一个老师正儿八经的向我们推荐过，一本不涉及到他的专业或教科书内容的课外书。学生、老师，交流的姿态更多的是下级对上级，下属对上司。我真的很需要表扬，跟恋爱中的女孩子需要她的意中人的赞美一样迫切，一样真诚，表扬绝对不仅仅是一种激励，它更多的是一种肯定，一种信任，一种关怀。可我奢求表扬的日子就像梦想一天品尝燕窝一样持久。我最最厌恶考试，尽管我从考试中捞到不小好处，比如奖状之类的，然而，不喜欢它，因为它几乎掠夺了我的大半光阴，它不在意，它时不时地问一句：“不喜欢我，离得开我吗？”每到这个时候，我都会很乖的回到它的身边，跟热恋中的男人一样乖巧。
每个学期的最后一个月是考试月，教室被空前的利用，座位被史无前月的的最大限度的占用，每个人都行色匆匆，磨刀霍霍，刻苦气腾腾，不明真相的游览者，大半会把它装进记忆的像册。坦白的说，我也是其中的一员，但自衬没有资格当典型，所以就不出来摆摊，叫卖什么突击、过关之类的宝典了。分数是最好的武器“分数不是万能的，但没有分数是万万不能的”分数是挂着“独裁者”牌照的车子，想怎么开就怎么开，想怎么过就怎么过，想怎么超就怎么超，眼前永远是绿灯茫茫，望不到边际，很过瘾，很爽。分数好了“优秀学生”来了“三好学生”“先进个人”也跟着来了，尽管很不情愿，但分数是大腿，胳膊能拧过大腿，尽管这大腿很不健康。什么道德，什么人品，什么修养，碍手碍脚的一边去，分数有了，名声会有的荣誉会有的。奖状砰、砰、砰墙上贴，奖金刷、刷、刷、的数，声音很响，是的，很响。
老师来了，上课了。大部分老师孜孜以求的目标是课堂里安静，可我往往有着这种感觉，这安静得如同一片大沙漠，不过这情况出现的机会不多。但是每当我能听到邻座的女孩子的呼吸声时，听课的老师就会在下课后，满脸笑容的，无论是多么酷热的夏天，无论是多么冷冽的冬天，都会是一身春风的，走到授课老师跟前，紧紧的握住这位老师的手，赞美之词一不小心就会泼满他的一身，力度跟傣族的泼水节一样。
不提倡独立发言，不引导独立思考，不指导课堂讨论。老师们最有力的又往往是唯一的手段便是填、填、填，管你消化不良还是内分泌失调。的确，很难想象一片林子只飞一种鸟的会是什么样子，一个湖泊只游一种鱼会是什么样子，一个没有哲学思维的民族是不会长久的。”哲学思维源自独立思考，植根于个性的张扬，没有个性的空间，没有独立思考的氛围，嗟呼，长此以往，会林将不林，湖将不湖了，有的只是标准化的生产，那创新无异于天方夜谈，发展无异于夜谈天方。看看我们，老师无论在课上还是在课下，都很少让学生去做些有创造性的活动，抑或探索。学校也坚定的站在老师的一边，教育教育，又要教，又要育嘛，为什么只教不育，不育我们的思维品质、人格、道德修养，理论要联系实际，这句话，我们被教过的次数绝对不比我们过的桥的次数少，可为什么本身却做不到，莫非暗恋已久，却表白不了。阿门。
素质教育的风吹了好几年了，也不是没有效果，尽管应试教育这堵墙很高，很大，但世上那有不透风的墙，然而，这堵墙太高、太大，为此我们缺少足够的阳光，足够的自由空气，足够的人性旅程。我们被关在这堵墙里的时间太长久，太漫长，当我们走出来时，上了大学，从某种意义上，某种角度上，我们算是走出了这堵墙，尽管外面的世界很广阔，外面的天空很明朗，然而，我们那心灵的 世界呢，我们心灵的天空呢。
随处吐痰的大学生随处可见，好端端的课桌被反复的刻画、涂鸦，并被冠名为“课桌文化”那些有头脑的同学像没头脑的苍蝇到处在校园的各个角落乱飞，为海报寻找着栖息地。水房里的水，像长明灯一样经久不息，洗脸的水比洗厕所所用的还要多。很多的时候，当我走在多个大学的多个男生宿舍的走廊时，是我对自己判断力最动摇的时候，因为每每这时都会有种在煤炭通道里行走的感觉，不是清洁工不努力，拿了钱不卖汗水，只是我们动作太多、太快、太紧凑，球可以往墙上踢，垃圾可以随便堆，口香糖随便吐，吃剩的食品随便扔，只是有一点，从里面出来的人都不黑，的确是件很奇妙的事。路边的花随便私有化，等等，诸如等等，以至于一个外国留学生，实在看不下去了，便在厕所的最显眼处，贴了一则通告，用他那充满异国情调的汉字写道：中国学生，请你便后冲水！不知你会不会脸红，当时的我只有一个想法，那就是疯狂的想把全世界人的脸都涂 红，黑人兄弟也不放过。
真的，我们无聊，我们空虚，我们漫无目标，那些自以为大学过得很有滋有味的人，活得很充实的人，实际上真正的又为自己的精神家园耕作什么呢。没有，他们得到的仅仅是自己的一串个人荣誉、名声、成功，而这些所谓的荣誉、名声、成功，又是那么的缺少容纳、关怀、协作、博爱的人文情怀的熏陶与滋润。所以，他们有一种深深的失落感，这失落背后的空虚，在心灵的更深处，这比那些天天扛着“空虚”旗帜四处游荡的人更可怕。还记得一位教授在他的一篇文章里又拍桌子，又拍凳子，又拍腿的在哀叹、在痛心、在鞭笞当今中国大学生的整体精神状态和学习目的，惟独把自己给撂在了一边，他就像什么呢，像一个训练牧羊犬的教官，训练的结果把牧羊犬训成了哈巴狗，却把鞭子毫无保留的挥向了本应是警犬的牧羊犬，而全忘了他是个教官，是这群优秀的牧羊犬的教官。
是的，我们讲究回报，功利色彩很浓，是我们的一大特色。我们很少去主动的让位一下自己的个人利益，除非其间可以得到回报与利益，而且还要看得见，摸得着，我时不时的闻到铜臭味，不在你身上，也不在他的身上，在我自个的身上。
瞥了一下烟缸，又很自信的点了一支烟。你要知道，我是学工科的，这种判断，的确是一个小儿科，然后自个问到：“我是不是还是有点过于保守了。”这时女朋友的哈巴狗过来，朝我吠了一声。
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