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孟国伟：“最近生活上，没遇到什么事吧？”
邵湛：“没有。”
孟国伟：“关于月考成绩……老师有几个问题想问问你，你别紧张，你有什么想法也可以和老师说，我们一起解决共同克服。”
说着，孟国伟把几张试卷推过去。
邵湛总算看到许盛把题目答成什么样了。
一排红艳艳的分数冲击所有人的眼球。
孟国伟：“你这字，是怎么回事？”
许盛这字他没法解释。
邵湛眼一闭：“最近在练狂草。”
“……”
孟国伟想问的问题太多了，每张试卷上的每一道题他都感到非常困惑，他甚至想直接问“你怎么会考成这样”，又怕事情没有搞清楚之前会伤害到邵湛。
孟国伟只能挑出几个具有代表性的问题，他指指英语作文栏，这次英语作文的题目叫“阅读”，主要是让考生谈谈保持阅读习惯给人带来的好处，他艰难道：“英语作文，你写的第一句，Oldpeoplesaid，readhuahuahua，writeshuashuashua，是什么意思？”
邵湛：“……？”
第三十三章
桌上四张考卷,英语分数最低,仅有36分。
孟国伟的内心天摇地动,这分数,全年级能与之一战的恐怕也只有许盛,再找不出第二人。
这和许盛简直是棋逢对手。
他当初费尽心思安排两人当同桌，是希望许盛能多往邵湛这边靠一靠，但他万万没想过受影响的居然是邵湛啊！
这到底是怎么一回事？！
“英语老师本来想亲自问你，”孟国伟再度回看这篇英语作文，发现自己刚才定心丸吃少了,他缓了口气说,“但她临时有点事,去行政楼了……邵湛,你平时作业情况都……都很正常,成绩也一直很稳定,所以你能解释一下吗？”
邵湛：“我……”
不，他不能。
邵湛说不出话。
同样都是天崩地裂，邵湛不比孟国伟裂得少。
邵湛面对那行狂野到几乎看不清写的是什么的连笔英文,陷入深深的沉默,再难的题他只要看一眼就有思路，然而此刻大脑却一片空白。
不止空白。
邵湛甚至感觉到他脑子里某根神经，不可控制地,爆裂了。
这句子说它是英文都是抬举，完全不符合常用语法，所用词汇翻遍词汇手册都找不着哪个词能跟hua、shua对上,根本就是独创了一门语言。
邵湛强压下情绪，才没把一桌之隔、在对面装模作样问题目的许盛抓过来，摁在桌上，问问他写的是什么玩意儿。
“所以公式是这样推出来的，”与孟国伟一桌之隔的周远演算到最后一步，红笔笔尖暂顿，转而把笔递给许盛，“听明白没有了，来，你试着自己推一遍。”
许盛全部注意力都在邵湛那边，压根没听周老师在说什么，他一只手握成拳，抵在嘴边不轻不重地“咳”了一声，试图吸引邵湛的注意，然后低声提示道：“你那什么，你发挥一下想象力。”
许盛怕别人听见，因此这句话说得有点含糊，声调压得又低。
邵湛：“……”
许盛没法说太多话，也不能提示得太明确，怕邵湛没听见，又含含糊糊地挤出三个字，再度强调：“想象力。”这句翻译不难理解，但他承认，确实是需要加上那么一点点的想象力。
邵湛心说，什么想象力不想象力的他不知道。
他现在只想杀人。